第三章：测验的实施、积分和误差

1） 主试的期望对测验结果的影响，称“罗森塔尔效应”。

2） 主、被试交互作用引起的误差，可以通过建立良好的主、被试的协调关系来控制。

概念：

1） 协调关系：在临床心理咨询、心理治疗中经常用到。在心理测验实施中，这种关系就是指主、被试之间产生一种友好、合作、能促使被试最大限度地作好测验的关系。

2） 记分标准化：有2层含义：一是对测验编制者而言，在编制测验时就要根据测验的目的、性质及题型确定一个适当的记分程序；二是对实施者而言，在测验完成以后要按测验操作手册上的规定严格进行记分。

简答：

1． 什么是标准化 （P44下）

2． 主试误差有哪些年因素（P46）

3． 对主试误差的控制方法 （P47）

4． 被试误差可分哪些方面 （P47~48）

5． 反应定势对测验的影响 （P49）

6． 记分的一般程序 （P54）